Subtropical-tropical crop Produktion - a special subject involved in structural changes of secondary and tertiary education from 1966 - 1985
Abstract
The special subject of subtropical and tropical crop production and the implications of changes within the educational Systems during the last two decades are described. From 1966 - 1971, a school of tropical agricultural engineering with a schedule of three years of studies was in function. In 1971 the school was changed into a polytechnic college and incorporated into the newly established University of Kassel. Consequently the whole subject had to be reorganised. Agricultural Botany forms the basis of third and fourth year teaching of Crop Production, while specialisation starts with subjects like Plant Breeding, Seed Production and Experimental Design, Fruit and Special Crops Cultivation as well as Plant Protection. Course work is described and the role of a glass house which is organised according to the needs of undergraduate teaching.
Subtropisch-tropischer Pflanzenbau in Witzenhausen
- ein Lehrgebebiet im Strukturwandel der Bildungseinrichtungen von 1966 - 1985
Das Lehrgebiet subtropisch-tropischer Pflanzenbau in Witzenhausen wird innerhalb der drei nacheinander bestehenden Ausbildungsgänge vorgestellt. Diese sind die 3-jährige Ingenieurausbildung der "Deutschen Ingenieurschule für Tropische (bzw. Ausländische) Landwirtschaft", die 3-jährige Ausbildung des "Fachbereiches Internationale Agrarwirtschaft der Gesamthochschule Kassel" und der 4 1/2-jährige integrierte Studiengang "Agrarwirtschaft mit Spezialisierungsmöglichkeit im Fachbereich Internationale Agrarwirtschaft der Gesamthochschule Kassel". Das Lehrgebiet umfaßte eine landwirtschaftlich ausgerichtete Botanik im Grundstudium und eine Pflanzenproduktionslehre im Hauptstudium. Mit der Anhebung der Ingenieurschule zu einer Fachhochschule in einer Gesamthochschule ergab sich auch die Notwendigkeit, das Lehrgebiet neu zu strukturieren. Die Genetik wurde aus der Botanik und Zoologie ausgegliedert, die Pflanzenproduktionslehre unterteilt und ein Wahlpflichtbereich mit den Fächern: Sonderkulturen und Obstfrüchte, Pflanzenzüchtung, Saatguterzeugung und Feldversuche, und Pflanzenschutz gebildet. Diese Aufteilung wurde mit geringen Abweichungen auch für den integrierten Studiengang Agrarwirtschaft beibehalten. Um das große Sachgebiet abdecken
zu können, wurden von 1968 an zwei Lehrkräfte eingestellt und die Fächer zwischen beiden aufgeteilt. Die Vermittlung des Stoffes erfolgte in Vorlesungen, Seminaren, Übungen und Fachexkursionen. Wichtigstes Lehrmittel in Witzenhausen ist das Gewächshaus für Tropische Nutzpflanzen, während die sonstige räumliche Situation ungenügend ist. Besondere Arbeitsgebiete ergeben sich durch die Anschauung und die Arbeit an den Pflanzen.
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